myMoment ist die Plattform, auf der Schüler:innen Beiträge erstellen, teilen und sich dazu gegenseitig Feedback geben können – in einem geschützten Rahmen, begleitet von ihren Lehrpersonen und unterstützt durch digitale Medien. Hier wird multimodales Schreiben zum gemeinsamen Erlebnis, das über die Grenzen des Klassenzimmers hinausgeht.
Das erwartet die Schüler:innen:
Auf der Plattform stehen didaktisch hochwertige Schreibarrangements zur Verfügung, die das Schreiben als soziale Praxis wirksam fördern (vgl. Sturm 2023). Dabei werden Planungs- und Schreibstrategien mithilfe von sogenannten Modelliervideos vermittelt. Bei den verschiedenen Schreibaufgaben ergänzen sich analoges und digitales Schreiben zielführend.
Die Plattform dient auch dazu, wichtige Themen der Medienbildung konkret anzusprechen und die Medienkompetenz der Schüler:innen mithilfe integrierter Aufgabensets zu erweitern: Erstellung sicherer Passwörter, Umgang mit eigenem Pseudonym, Schutz der Privatsphäre, Netiquette.
Die Aufgabensets umfassen jeweils Handreichungen für Lehrpersonen, ausdruckbare Handouts für Schüler:innen, zahlreiche Modellier- und Erklärvideos – auch zu Anwendungen der Plattform –, Hinweise zu Kompetenzen des Lehrplans 21, Lernziele sowie Hinweise zu weiterführenden und vertiefenden Materialien aus Lehrmitteln oder aus dem Internet.
Die Modellier- und Erklärvideos sowie die benötigten Links (z. B. Zufallsgenerator) können aus der Übersicht der Lehrpersonen ins Journal der Schüler:innen geteilt werden.
Die Lehrperson behält die Übersicht über ihre Schüler:innen, deren Beiträge und Kommentare.
Die Beiträge können entweder innerhalb der Klasse oder für die gesamte myMoment-Community publiziert werden. Die Beiträge können entweder innerhalb der Klasse oder für die gesamte myMoment-Community publiziert werden. Um sicherzustellen, dass sich die Schüler:innen an die myMoment-Netiquette halten, gibt die Lehrperson Beiträge, die für die gesamte myMoment-Community bestimmt sind, eigenhändig zur Veröffentlichung frei.
Über die Kommentar-Funktion können Lehrpersonen formative Rückmeldungen zu spezifischen Textstellen oder zum gesamten Beitrag geben. Diese Kommentare sind jeweils nur für die Autor:innen des Beitrags (die eigenen Schüler:innen) sichtbar.
Im Bereich „Wichtige Infos & Support“ sind bereits viele Hilfestellungen verfügbar, die fortlaufend ergänzt werden. Über das integrierte Feedback-Formular können weitere Fragen und Anregungen zur Plattform direkt an das Entwicklungsteam geschickt werden.
Ich erachte myMoment als ein innovatives Tool, das Schreibfreude wecken und die Kompetenzen meiner Schüler:innen fördern wird. Es ist toll, basiert die Plattform auf fundierter Schreibforschung und ist sie für Schulen kostengünstig nutzbar. So macht Schreibenlernen Sinn!
Meine Schülerinnen und Schüler können auf dieser Plattform ihre Schreib- und Medienkompetenz von ihrem Können aus weiterentwickeln und verbessern. Durch die Audioaufnahmen, Bilder, Vorlese- oder Text-to-Speech-Funktion ist eine Teilhabe für alle möglich.
myMoment ist seit über 10 Jahren fester Bestandteil in meinem Unterricht. Die Kinder lieben es, für eine Gemeinschaft zu schreiben. Ich freue mich darauf, dass in dieser Neuprogrammierung nun auch Bilder, Videos und Audios eingebettet werden können und so der Sprachunterricht noch vielfältiger und spannender werden kann.
Ich nutze myMoment häufig in meinem altersdurchmischten Unterricht (4.–6. Klasse), dies seit rund 10 Jahren. Ich erlebe dadurch, wie lustvolles und selbstbestimmtes Schreiben möglich wird – als Mehrwert wird auch die Medienbildung eingebunden. Das neue myMoment überzeugt mit seiner Verbindung von Lesen, Hören und Schreiben und unterstützt alle Kinder differenziert, unabhängig von ihren heterogenen Voraussetzungen.
Als langjährige myMoment-Lehrpersonen schätzen wir an der Plattform wie Kinder, die sonst nicht so gerne schreiben, mit Freude Texte erfinden. Die Plattform bietet zudem Gesprächsanlässe und Anwendungsmöglichkeiten zu medienpädagogischen Themen wie Netiquette, Privatsphäre schützen, Passwort setzen oder auch Feedback geben. Wir freuen uns auf die erweiterten assitiven Technologien und Schreibarrangements, welche die neue Plattform bieten wird.